新时代高校思政课建设内涵式发展的逻辑进路

• 作者: 吴林龙 韦震
• 来源期刊: 中国高等教育
• 关键词: 思政课 内涵式发展 综合效应
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 党建思政
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

全面提升高校思政课建设的质量和水平,要深入把握新时代思政课建设内涵式发展的本质意蕴,锁定新时代思政课内涵式发展的战略指向,形成新时代思政课建设内涵式发展的综合效应.这是推动新时代高校思政课守正创新、落实立德树人教育根本任务必须坚持的基本逻辑进路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴林龙		10	5	1.0	2.0
2	韦震		6	1	1.0	1.0