情境相融以情生知

• 作者: 郭敏
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 情境 德法 情感
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 名师课堂
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

情境德法课,通过创设优化的情境,激活有生命的教材,组织有情意的活动,如情绪体验活动、情感共鸣活动、自我反思活动等,引导学生在情境中感受、体验,随着情感体验的加深和弥散,焕发有诗意的课堂,既满足了学生的感性诉求,也实现了理性建构,促进了学生作为一个"完整的人"心灵的滋养、全面的成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭敏		1	0	0.0	0.0