新课改背景下的小学音乐合唱教学的优化探索

• 作者: 沈燕燕
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 新课改
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

合唱作为音乐至关重要的一种表现形式,其在音乐教学中的应用不但能够有效提高学生乐感,同时还能够让学生在合唱过程中增进友谊,为学生协作能力、综合水平提升具有重要的促进作用。然而,从当前小学音乐合唱教学实际来看,因为各方面因素的影响,本身的效果还不够理想,优化势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈燕燕		1	0	0.0	0.0