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摘要:
本研究从大学工科互换性与技术测量课程特点及适应在线开放课程线上自主学习的要求出发,提出以知识点为形式,从不同层次构造教学单元的观点并将互换性与技术测量与课程思政相联系。对知识点的科学组织,既符合线上课程构造知识点的形式要求,又能把相关知识内容有机组织起来,取得了较好的教学效果。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在线开放课程互换性与技术测量教学单元组织探讨
来源期刊 河南教育:高教版(中) 学科 教育
关键词 在线课程 知识点构造 互换性与技术测量
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王良文 郑州轻工业大学机电工程学院 92 435 10.0 16.0
2 杜文辽 郑州轻工业大学机电工程学院 46 209 8.0 13.0
3 孟凡念 郑州轻工业大学机电工程学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
在线课程
知识点构造
互换性与技术测量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育:高教版(中)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
36-315
出版文献量(篇)
8093
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