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摘要:
利用绘本开展英语教学,不仅能够将核心素养方面的教育有效的融入到课堂教学当中,同时能够提高学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,因此,如何正确运用绘本,发挥这一教学方式在英语阅读教学和核心素养提升方面的重要作用是我们应当思考的重要问题.
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文献信息
篇名 核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育教学策略分析
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 绘本 英语阅读 核心素养 策略
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 绘本教学
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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绘本
英语阅读
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策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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