临床护理路径在糖尿病健康教育中的应用

• 作者: 解玲
• 来源期刊: 糖尿病新世界
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理路径 糖尿病 健康教育
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16658/j.cnki.1672-4062.2020.07.163

摘要

目的 探究在糖尿病健康教育中运用临床护理路径的临床价值.方法 选取于2018年3月-2019年4月该院收治的糖尿病患者120例,随机分为观察组(临床护理路径)和对照组(常规护理宣教),各60例.结果 与对照组相比,观察组护理总有效率(96.67％)较高,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组血糖水平优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在糖尿病健康教育中运用临床护理路径后,能够提高护理效果,有效控制患者血糖.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解玲	临沂市交通医院体检中心	1	0	0.0	0.0