优化小学数学课堂教学，提高小学数学质量

• 作者: 王宇飞
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 教学方式 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

数学同时具备理论性和逻辑性，是学生需要重点学习的基础性学科之一，在小学乃至高中阶段都占据着极其重要的地位。针对小学数学课堂教学，教师需要充分考虑小学生各方面的实际情况，优化设计课堂教学方案，提升教师教学能力与学生思维能力等，提升课堂教学效率与水平，充分考虑学生学习需求与实际情况，帮助学生提高数学成绩，促进学生学习与发展。