小学英语课堂教学中多媒体应用的利弊与优化

• 作者: 钱锤瑶
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂教学 多媒体 利弊
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

多媒体教学属于教师掌握的新型教育教学方法,将其运用在小学英语课程教学活动当中,能保证课堂教学活动的丰富性与多样性,将多媒体教学的优势作用充分发挥出来,让小学生主动投入课堂中学习更多的英语知识。基于此,本文分析了小学英语课堂教学中多媒体应用利弊,提出了小学英语课堂教学中多媒体应用的优化措施。

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1	钱锤瑶		1	0	0.0	0.0