论高校音乐课程的有效教学规律

• 作者: 文剑
• 来源期刊: 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 教学规律 音乐课程 有效教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 114-118
• 页数: 5页
• 分类号: J60-4

摘要

应用型人才培养模式改革与实践,正在各个高校紧锣密鼓地进行中,培养模式改革的重点是教学改革,教学改革首先要进行课程改革,课程必须遵循有效教学规律。教学规律是反映教学理论的核心部分,它在指导教学工作各方面将起着决定性的作用,所以,有必要把这核心的理论部分探究和创新出来。音乐课程的有效教学规律是研究音乐课程有效教学现象和揭示有效教学规律的一门分支学科。传统的音乐教学模式达不到有效教学,只有有效的遵循教学教学规律,实现音乐课程标准与教学规律相吻合,才能达到有效教学。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文剑	赤峰学院音乐学院	17	20	2.0	4.0