关于学校心理健康教育与咨询教师专业发展路径的思考

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学校心理健康教育与咨询 教师专业发展 路径
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

学校心理健康教育与咨询工作旨在促进学生健全人格发展与完善、促进学生心理健康水平提升,而心理健康教育教师队伍建设则是重要的前提保障条件。基于学校心理健康教育与咨询的功能定位,探讨学校心理服务工作应该承担的现实任务,即为学生心理的健全成长与发展提供发展性服务、反馈性服务和支持性服务,由此对心理健康教育与咨询教师专业成长的方向与路径进行建设性的思考,并提出实践层面的举措。