小学语文探究性开放式阅读教学探讨

• 作者: 赵月
• 来源期刊: 新纪实
• 学科: 文学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 探究性开放式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0118-0119
• 页数: 2页
• 分类号: I

摘要

当前的教育改革发展背景下,为促进小学语文教学质量提升,教师在实际教学中要注重教学方法的创新。语文阅读教学中采用传统单一化的教学方式已经不利于学生高效化学习,通过探究性开放式阅读教学方法应用对促进教学质量提升有着积极作用。本文主要从理论层面对小学语文探究性开放式阅读教学的重要性以及措施实施详细探究,希冀能从理论上对阅读教学的创新研究,为学生良好学习发展起到积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵月		1	0	0.0	0.0