运用校本课程培养学生关爱他人核心素养的实践

• 作者: 胡章利
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 关爱 培养 学生
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

随着社会经济的发展,人们的生活水平也日益提高,很多孩子在家庭中也变成了小霸王,自私、懒惰,对人冷淡。本文结合我校“三爱教育”特色校本课程的实践,从校本课程的开发目的、关爱他人的培养目标层次以及培养方法等方面进行了论述。

作者信息

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1	胡章利		2	0	0.0	0.0