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摘要:
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将"读"作为古诗文课堂的主要教学方法
古诗文
小学课堂
教学方法
从"读背"走向"诵读"——浅谈低年段学生古诗语感的培养
低年段学生
诵读古诗
模仿
探究
延伸
初中语文古诗文教学应重视"素读"
初中语文
古诗文教学
读书方法
素读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 清清浅浅读古诗
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学札记
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 1957字 语种 中文
DOI
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作者信息
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期刊影响力
七彩语文(教师论坛)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
28-376
2006
chi
出版文献量(篇)
6601
总下载数(次)
5
总被引数(次)
616
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