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摘要:
时代在进步,社会在发展。幼儿教师需要善于利用信息化教育资源对幼儿实施教育引导,并尝试将信息化教育资源融入家园互动开展过程中,进而鼓励家长借助信息化教育资源与幼儿园积极互动,共同针对幼儿的教育和成长出谋划策。基于此,教师需要借助信息化教育资源的多元化应用开展家园互动,并通过多样化的信息化教育资源应用提升家庭教育的功效,促使家长在家园互动中收获新颖的教育理念和教育方法,与幼儿园合力将幼儿培养成为德智体美劳全面发展的优秀儿童。
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创新构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿教育中的信息化家园互动
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 幼儿教育 信息化 家园互动
年,卷(期) jyxxhlt_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G61
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1 王伟 21 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
信息化
家园互动
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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