复习课并非是重复过去的故事——“多边形的面积计算复习”教学片断与思考

• 作者: 华铠
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 苏教版教材 复习课 多边形 教学片断 五年级上册 复习整理 如何做到 重复
• 年，卷（期）: xxsxjy_2020,（18）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

"复习课不好上"似乎是一种共识。许多教师在复习课上不知和学生讲什么:教师总是在重复过去写过的板书,学生总是在重复过去做过的习题。虽然复习整理的知识是旧的,课上练习的内容是旧的,但形式可以是新的,视角可以是新的,认识也可以是新的。复习课如何做到一切从"新"出发?下面以苏教版教材五年级上册"多边形的面积计算"复习课为例,谈谈笔者的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华铠		2	0	0.0	0.0