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摘要:
嵌入式系统教学课程是一门知识体系完整、内容丰富综合的电子类专业课,对于培养学生的电子设计能力、语言开发能力等方面具有基础性作用,但是传统教学中凸显了一些弊端.本文从工程教育认证的理念入手,挖掘嵌入式系统课程教学现状中的问题,阐述工程教育专业认证对"嵌入式系统"课程改革的影响因素以及相关的改革内容,并提出改革与探索的方向和策略,希望对嵌入式系统课程改革有一定的借鉴意义.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于工程教育认证的"嵌入式系统"课程改革与探索
来源期刊 电子商务 学科
关键词 工程教育认证 嵌入式系统 课程改革
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 4278字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洁 浙江工业大学之江学院 18 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育认证
嵌入式系统
课程改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
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