中小学音乐教育对学生创新能力培养的方法探思

• 作者: 魏拴宝
• 来源期刊: 民族音乐
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制的改革和不断完善,对中小学教育教学的要求越来越高,即注重学生综合素质的发展.音乐作为我国素质教育阶段的基础课程之一,在新课改下,对学生审美情趣和音乐鉴赏能力的要求也越来越高.因此,中小学音乐教育中,教师要构建中小学音乐高效课堂,促使学生在欣赏音乐的过程中感受音乐、领悟音乐.另外,教师也要积极引用新的教学方法,为中小学音乐实践教学的开展注入新的活力,激活学生的思维,培养学生的创新能力.另外,教师要认识到学生在课堂教学的主体地位,引导学生通过音乐表达自己的真实感受,提高学生的音乐素养.