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摘要:
"当代文化参与"这个任务群通过综合性的实践活动,回答了"学习语文有什么用"这个问题."当代文化参与"这个任务群综合性与实践性相当强,实施难度在学理依据与设计思路上.我们设计"当代文化参与"实践活动时要重点把握住对象、时机、学科、社会这四个关键词.
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篇名 统编高中语文教材"当代文化参与"学习任务群研究
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 统编教材 高中语文 学习任务群 当代文化参与
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 统编教材
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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统编教材
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期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
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