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摘要:
CT/MRI图像后处理是医学影像专业研究生临床实践的重要课程之一.做好CT/MRI图像后处理教学工作具有重要意义.理论与上机相结合的教学方法;从简单到复杂,逐个部位掌握的教学策略;图像后处理质量控制反馈机制三位一体的教学手段能够使医学影像专业研究生更快更好地适应图像后处理临床实践工作.
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文献信息
篇名 医学影像专业研究生CT/MRI图像后处理教学方法探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 医学影像专业 CT/MRI 图像后处理 临床实践
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 300-301
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2114字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕发金 重庆医科大学附属第一医院放射科 449 2756 21.0 29.0
2 郁仁强 重庆医科大学附属第一医院放射科 46 172 8.0 11.0
3 姚开情 重庆医科大学附属第一医院放射科 23 109 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学影像专业
CT/MRI
图像后处理
临床实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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13-1399/G4
16开
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