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摘要:
在接触的历届学生中,存在的最大困难是在写作方面.每次提到作文创作,他们都如履薄冰、如坐针毯,愁容满面.拿到作文题目,都是“横眉冷对试卷,俯首甘啃笔头”.造成他们写作困难的原因,我认为主要是积累太薄,训练太少.小学从中年级到高年级的语文教材写作要求,每学期八个单元,每单元一篇,一个学年才是十六篇.
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文献信息
篇名 如何指导小学生写日记
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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7179
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2918
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