化学实验改革下学生成绩评价体系的探讨

• 作者: 姚李 童惠娟
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 化学
• 关键词: 化学实验 考核 评价体系
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 105-108
• 页数: 4页
• 分类号: O6-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2020.06.033

摘要

目前高等院校中化学实验教学的各种改革措施,包括层次性实验化学教学、基础化学实验模块化教学、网络虚拟实验室等,正在高等院校中逐渐推行.与此同时,在各种改革措施下,对于学生成绩的评价体系仍停留在过去的基础上.对学生化学实验评价体系的改进举措以及该评价体系对于教学改革提出的要求进行了讨论.这套评价体系在实践中取得了良好的教学效果.