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摘要:
综合实践活动课程包括八大关键能力,即创造性思维能力、组织与规划的能力、合作能力、沟通与表达的能力、观察能力、动手操作能力、搜集与处理信息的能力、自我反思与管理能力。围绕这八大关键能力,分析每一种能力的结构要素和形成机制,设计系列的专项训练活动,重视八大关键能力的互联互通,既能增强综合实践活动课程活动形式的多样性、趣味性,又能有效促进学生能力发展。
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课例研究
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有效实施
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语文实践活动
职业能力
写作能力
科学素质
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实践活动课
激发兴趣
积累素材
培养情感
如何在综合实践活动中培养学生的创新能力
综合实践活动
创新意识
创新能力
创新精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈综合实践活动方法指导课中有效培养学生关键能力
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 小学 综合实践活动 方法 关键能力
年,卷(期) qd_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 仲万龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
综合实践活动
方法
关键能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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