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摘要:
《汽车服务企业管理》作为汽车服务专业的一门专业核心课程,承担着汽车服务专业学生管理方面能力的培养任务.然而在实际课堂教学过程中,学生实践能力的培养严重不足.本课程采用情景教学法,可以有效地让学生与企业实际案例联系起来,让学生能够更好的接受并掌握知识点,提升本门课程的教学质量.
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文献信息
篇名 情景教学在《汽车服务企业管理》课堂中的应用
来源期刊 消费电子 学科
关键词 汽车服务工程 企业管理 情景教学 实践
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 电器与机械
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祁文杰 2 0 0.0 0.0
2 李启来 2 0 0.0 0.0
3 陈勇 9 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车服务工程
企业管理
情景教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
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3638
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