新课程理念下体育教师的角色重塑

• 作者: 李建霞
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂教学 个案研究 灵活教学
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

摘要

如何提高体育教学的质量,促进学生的身心健康发展已成为摆在一线体育教师面前的重要课题."新课程理念"突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价效果,激发学生主动学习兴趣,促进学生身心健康发展.在"健康第一"的思想指导下,考虑到这个阶段学生活泼好动的性格特征,以一线体育教师的教学实例为载体,探索如何上好体育课,真正做到教书育人,从而激发学生的学习兴趣,促进学生身心健康发展.