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摘要:
在学生语文课程的学习中,兴趣是最大的动力。因此,小学语文教师要不断提升小学语文教学的趣味性,进而促进小学语文课堂教学质量和教学效率的提升。在新课改背景下,各学校对小学语文教学高度重视,教师要及时解决教学中存在的问题,制定科学合理的教学策略,培养学生学习的兴趣。对小学语文教学的趣味性进行了具体分析,仅供参考。
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趣味性教学在小学语文教学中的开展策略
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布置策略
小学语文趣味性教学探讨
小学
语文
趣味性
教学探讨
提高小学语文教学的趣味性研究
小学语文
教学实践
趣味性
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学的趣味性分析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学 语文教学 趣味性 具体分析
年,卷(期) jyxxhlt_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 后雪平 岷县十里镇坪路小学语文教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
语文教学
趣味性
具体分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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