小学生英语绘本提升想象力的策略研究

• 作者: 毕海霞 王昕 郭莹
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 想象力 小学生 英语绘本教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 4260字
• 语种: 中文

摘要

小学生想象力的培养对于小学生今后创造能力的发展有着至关重要的作用,英语绘本又是小学生喜爱的载体形式.英语绘本教学是以绘本为载体,培养小学生英语学习兴趣,英语学习习惯,提升英语学习能力的教学.英语绘本教学对于学习能力中想象力的提升有着不可替代的作用.具体做法是师生可以采取引导观察、猜想、自编对话和表演等方式进行英语绘本教与学的统一活动.本文从小学英语绘本教学中对学生想象力培养的必要性和重要性,以及对如何在小学英语绘本教学中培养小学生的想象力提出了一些具体策略建议.