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摘要:
近年来,高校德育教育从原来单一的思政课程教育向全方位、全过程和多层次课程思政转变。为了掌握农林院校课程思政的具体实施程度,通过对师生进行问卷调查,一共收到师生568份问卷,调查结果反映师生对课程思政的认知还远远不够,师生们普遍建议将思政内容与具体知识融合潜移默化教学。根据当下农林院校开展课程思政的现状和师生提出的建议,再结合统计学专业本科阶段的课程及学分对高校课程思政的开展进行探索,认为高校课程思政的开展应将思政元素与专业知识融合进行教学,并对未来高校进一步实施课程思政提出举措。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农林院校课程思政教学存在问题的研究与建议
来源期刊 大学:教学与教育 学科 教育
关键词 农林院校 课程思政 思政内容 思政教育
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-132
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤添革 2 0 0.0 0.0
2 黄煜宁 福建农林大学计算机与信息学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农林院校
课程思政
思政内容
思政教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
1673-7164
50-1178/G4
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