聚焦幼儿混龄体育游戏中的学习品质培养

• 作者: 杨俊梅
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习品质 培养 混龄体育游戏
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 语种: 中文

摘要

随着《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,我国学前教育对于幼儿学习品质培养有了较明确的方向.开放的游戏环境有助于幼儿主动参与和探究,混龄互动能促进幼儿敢于接受挑战并坚持.