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摘要:
班级群体凝聚力的概念所谓班级群体凝聚力,就是班级群体吸引学生个体从内心向班级凝结聚集的力量,简单说来,就是班级对学生的吸引力。这个吸引力包括两个方面:一是学生对班级的向心力,体现的是学生对班级的满意程度,学生对班级的向心力越大.
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班级德育管理重在凝聚力建设
班级
德育
凝聚力
建设
特色班级对班级凝聚力的作用
特色班级
班级凝聚力
作用分析
特色目标
特色活动
浅谈班级凝聚力形成的方法
凝聚力
班集体
学风
班风
重视班级凝聚力搞好班级管理
班级管理
凝聚力
团队精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 抓住班级群体的“灵魂”——怎样增强班级群体的凝聚力
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 班级 向心力 凝聚力 吸引力 满意程度 抓住
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志国 中国青少年研究会心理健康专委会 57 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级
向心力
凝聚力
吸引力
满意程度
抓住
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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