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摘要:
学前教育是国民教育的重要组成部分,关系到下一代万千儿童的健康成长.随着社会的发展及“全面二孩”政策的放开,百姓对解决“入园难、入园贵、入园远”等问题的呼声越来越迫切,对提升幼教质量也有着更高的期待.如何加快实现“幼有所育”“幼有优育”,有力促进学前教育优质普惠发展,确保各项措施落实到位,需要我们着重思考和研究.
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文献信息
篇名 关于推进幼儿园普惠性建设的思考
来源期刊 机构与行政 学科
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年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 行政大观
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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机构与行政
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2010
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