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摘要:
在中职美术教学中对学生的审美能力进行培养,在强化学生辩证意识与唯物主义精神的同时,还可以帮助他们树立正确的价值观念,促进整体素质的提升。因此,在具体的教学中,教师要将培养学生的审美能力视为重点内容,运用多种教学方法进行授课,不仅能够让学生产生愿意、乐于学习的欲望,还能够在潜移默化中发展他们的美术素养,达到培养审美能力的教学目的。故此,本文对中职美术教学中如何培养学生的审美能力展开探讨和研究,旨在发展学生的美术素养与艺术素质。
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小学美术
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审美能力
内容分析
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文献信息
篇名 中职美术教学中审美能力的培养策略
来源期刊 今天 学科 哲学
关键词 中职美术教学 审美能力 培养方法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0010-0010
页数 1页 分类号 A
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研究主题发展历程
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中职美术教学
审美能力
培养方法
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研究来源
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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