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摘要:
小学数学是一门具有挑战性、探究性与基础性的学科,并且与生活实际息息相关。在新课程改革中,对数学教学提出了更高的要求,其中对培养学生解决问题的能力提出了重要要求。学生获得解决问题的能力可提高学习效率、思维能力及实践水平。教师可通过进行开放式教学、构建轻松的教学环境、强化拓展式训练这三种方式对学生解决问题的能力进行培养。
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解决问题
能力培养
问题意识
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文献信息
篇名 小学数学教学中培养学生解决问题能力的方法
来源期刊 教师博览:下旬刊 学科 教育
关键词 小学数学 解决问题 能力培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周明香 莆田市秀屿区平海第二中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
解决问题
能力培养
研究起点
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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