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摘要:
高职院校承担着向社会输送技能型人才的重任,教育实施的主要过程是由教师完成.培养"双师型"教师是高职院校的进步,也是促进高职院校健康发展的保证.本文从高职院校"双师型"教师挂职锻炼的发展现状入手,探究挂职锻炼应用于高职"双师型"教师队伍建设中的培养策略,希望能对我国高职院校教师队伍的建设发展起一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 挂职锻炼应用于高职双师型教师队伍建设中的策略浅析
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 高职教育 双师型教师 挂职锻炼 培养策略 实践能力
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教师教育体系构建
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2940字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.5.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓妍 9 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
双师型教师
挂职锻炼
培养策略
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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