作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
口语交际能力是现代公民的必备能力,口语交际课也是一种重要的语文课型,口语交际的习得需要做好如下工作:加强与教材的紧密联系;密切与学生生活的关联;注重学习资源的选择与整合;注重交际实践,突出问题解决.
推荐文章
刍议小学语文教学中口语交际能力的培养
小学语文教学
口语交际能力
培养
策略
小学语文口语交际策略思考
小学语文
口语交际
口语教学
小学语文口语交际教学浅谈
小学语文
口语交际
教学途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 统编小学语文教材的口语交际支架搭建
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 口语交际 支架
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 统编教材
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
口语交际
支架
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
4
总被引数(次)
41
论文1v1指导