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摘要:
学前教育专业中唱、跳、说、写、画等技能尤为重要.其中的跳,就是幼儿舞蹈教学着重训练的技能,对现有课程模式进行分析找出问题,通过对课堂教学不断地改革创新,树立正确的学习观念,运用科学的训练方法,在教学中运用新媒体的教学手段,并在此期间构建激励学生自主学习的动态教学模式,提出舞蹈课程改革的思路和策略.
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文献信息
篇名 民办高校学前教育专业幼儿舞蹈教学模式研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 学前教育 舞蹈教学 课程体系
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G712
字数 3507字 语种 中文
DOI
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1 尹思媛 3 0 0.0 0.0
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学前教育
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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