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摘要:
随着新课程改革工作的不断深入,对小学语文教学提出了更高的要求,作为语文老师,不仅要提高学生的学习成绩,还要培养学生的综合能力。听说读写是学习语文过程中重要的环节,但是在日常生活中,恰恰最容易忽视的也是学生的阅读能力,本文将围绕在小学阅读教学过程中如何渗透读写结合为话题进行探讨。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文写作教学与阅读教学的有机结合
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 高效课堂
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.32.037
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读教学
高效课堂
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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