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谈新课标背景下中职思政课教师的角色转变
谈新课标背景下中职思政课教师的角色转变
作者:
宋爽
马婕姝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
中职思政课
教师
角色转变
摘要:
在大中小思政一体化背景下,中等职业学校思想政治课程新标准应运而生,确定了思想政治课在中职教育阶段育人过程中不可取代的重要地位和作用.本文主要从新课标实施产生的新变化入手,分析当代中职学生身心发展特点,结合目前中职学校思想政治课教学存在的诸多问题,对中职思想政治课教师角色转变提供可行性建议和发展方向.
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文献信息
篇名
谈新课标背景下中职思政课教师的角色转变
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
教育
关键词
新课标
中职思政课
教师
角色转变
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
特稿
研究方向
页码范围
9-12
页数
4页
分类号
G715
字数
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.11.002
五维指标
作者信息
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宋爽
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
中职思政课
教师
角色转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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