作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代技术的发展带来了教学手段的创新,给教与学带来了新的便利,课外在线视频mooc结合课上翻转课堂这种混合式教学为学生自主学习创造了条件.学生是学习的中心,教师是主导,已经成为或正在成为主流教育理念,教学改革永远在路上.
推荐文章
基于慕课的护理礼仪混合式教学的实践研究
慕课
混合式教学
护理礼仪
护理教育
改革
线上学习
线下课堂教学
混合式学习理念在翻转课堂教学中的应用研究
混合式学习理念
翻转课堂
《急危重症护理学》
自主学习能力
教学方法
雨课堂在护理学实训课混合式翻转课堂教学中的应用实践
雨课堂
实训课程
翻转课堂
混合式教学
护理教育
基于翻转课堂的基础护理实训混合式教学模式研究
翻转课堂
基础护理学
混合式教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电路慕课结合翻转课堂的混合式教学对学生自主学习能力的培养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 慕课mooc 翻转课堂 混合式教学 自主学习
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G424
字数 3675字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.02.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王源 15 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
慕课mooc
翻转课堂
混合式教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导