"德善娄江物型课程"育人模式的实践探索

• 作者: 储昌楼 陈燕飞
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 德善 物型课程 育人模式
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 专栏·物型课程研究
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

摘要

"德善娄江物型课程"从物出发,以环境建模、物型建构与课程开发为内核,通过对物的形态和教育功能的探索,建构了承载社会主义核心价值观的立德树人模式.一是建好德善体系课程中心,将品格塑形落在实处;二是充分发挥"一带一路一中心"作用,在场景中陶冶学生品性;三是注重"完美教室"的建设,让价值观教育润物无声.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	储昌楼		11	12	3.0	3.0
2	陈燕飞		9	4	1.0	2.0