落后地区STEM教育实施的路径探索

• 作者: 石维雪 赵可云
• 来源期刊: 中小学电教:综合
• 学科: 教育
• 关键词: STEM教育 教育均衡 路径探索 落后地区
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着教育信息化的推进,落后地区教育基础设施建设逐渐完备,亟须新的教学形式支撑其发展。STEM教育本身要义在于促进全体学生发展,符合落后地区教育发展需求;STEM教育的跨学科性、科学性、体验性等特点有助于落后地区学生问题解决能力和创新能力的发展,从而促进其产生摆脱贫困的动力和能力。文章探讨了STEM教育应用于落后地区的适切性及所面对的困难,在此基础上提出了教育主体、教学模式、教学过程、课程资源等方面适应落后地区发展的STEM教育实施路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵可云	曲阜师范大学传媒学院	67	319	10.0	15.0
2	石维雪	曲阜师范大学传媒学院	1	0	0.0	0.0