数学教学中培养学生规范化语言表达方式的研究

• 作者: 陈香兰
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 规范化语言表达 培养策略 研究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1705字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学过程中,学生回答问题是必不可少的,是激发学生学习兴趣、引导学生深入思考、检验学生学习效果和帮助学生集中精力的有效途径.为此,我们学科组决定从提高教师培养学数规范化语言表达抓起,通过改善教师的提问和应答质量,来提高教师驾驭课堂教学的能力,从而在教材和学生之间架起一座智慧的桥梁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈香兰		1	0	0.0	0.0