以问题为导向的教学法在初中数学中的应用

• 作者: 周琴
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 问题导向法 初中数学 数学思维
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1464字
• 语种: 中文

摘要

问题导向法是促进学生思维能力发展的有效方法.在初中数学的教学过程中,应用问题导向法进行教学时教师要立足课本,根据初中生的认知水平、心理特征以及初中生的数学学习经验,充分发挥学生的主体性,以问题为开端,通过发现问题,提出问题,分析问题,解决问题的步骤来实现学生之间的交流,从而达到最好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琴		4	1	1.0	1.0