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摘要:
幼儿园《纲要》提出:关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,给了孩子更多自由的活动空间,幼儿能选择并计划适合自己的活动内容,让幼儿在相对自由、轻松、愉快的环境下,发散思维、培养幼儿的自主性,让幼儿真正成为区域活动的主人。这个月的主题是《中国味》,我们通过找一找中国味,做一做中国味,尝一尝中国味这一系列活动,创设了班级环境和丰富的区域游戏,让中国味走进幼儿的区域活动,在区域活动中培养幼儿自主性方面存在的问题与培养幼儿自主性的具体策略。
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文献信息
篇名 让中国味走进区域游戏
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 区域游戏 做一做 班级环境 相对自由 具体策略 幼儿自主性 发散思维 幼儿园
年,卷(期) qd_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐彩红 江苏省张家港市乐余中心幼儿园 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
区域游戏
做一做
班级环境
相对自由
具体策略
幼儿自主性
发散思维
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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