让劳动课程更有“中国味”

• 作者: 韦艳琳 广西河池市天峨县第三小学
• 来源期刊: 科学之友
• 学科: 其他
• 年，卷（期）: 2024,（12）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

<正>在新时代的背景下，如何让劳动课程更富有“中国味”，成为了教育工作者们深思的问题。这不仅是对传统文化的传承，更是对青少年进行劳动教育的有效途径。劳动课程的“中国味”体现在对劳动技能的培养上。比如，灯笼又称“灯彩”，是一种古老的汉族传统工艺品。它综合了绘画、剪纸等工艺，形成了独特的中国元素和符号。在中国人心中，灯笼是日子红火、喜庆和团圆的象征。