基于职业目标导向的高职英语教学探讨

• 作者: 喻馨锐 覃敉
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 职业目标导向 英语教学 实施 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文针对当前我国高职英语教学存在的学生缺乏学习兴趣、教学模式不科学、教学氛围不活跃等问题,阐述基于职业目标导向开展高职英语教学的意义,并提出基于职业目标导向的高职英语教学实施策略:结合学生职业发展强化学生英语学习意识,结合学生专业发展优化整合英语教材内容,强化基础应用加强学生自我效能感,注重英语教学激发策略运用,采用多元职业化教学模式创新英语教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃敉		12	6	2.0	2.0
2	喻馨锐		18	7	2.0	2.0