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摘要:
环境工程综合实验是环境工程专业重要的实践教学环节,是培养学生创新能力和工程实践能力的重要途径.本文分析了我校环境工程综合实验在内容上的改革,提出了一套基于"设计-研究-创新"循序渐进、多阶段式的实验教学新体系,极大地提高了学生的实验兴趣、创新能力和"解决复杂工程问题"的能力,这对提高教育质量,增强毕业生的就业竞争力具有重要的作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于创新能力培养的环境工程综合实验内容改革
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 环境工程 综合实验 创新能力 教学改革
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G642
字数 3370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2020.02.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈绍华 中南民族大学资源与环境学院 14 32 3.0 5.0
2 熊玲 中南民族大学资源与环境学院 5 7 2.0 2.0
3 程聪 中南民族大学资源与环境学院 7 24 2.0 4.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
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环境工程
综合实验
创新能力
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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