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摘要:
本文根据生物科学专业宏观生物综合实验的特点,分别从组织教师专家团队优化整合教学内容设计、改进教学方式和教学过程、优化教学效果考核方式3个方面进行教学改革尝试,重构宏观生物综合实验课程体系,以期为培养大学生综合运用专业知识解决生产实践问题的能力尤其是创新能力提供参考.
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文献信息
篇名 基于创新能力培养的宏观生物综合实验改革探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 宏观生物 综合实验 创新能力 改革
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号 G642
字数 4373字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建伟 南阳师范学院生命科学与技术学院 57 447 10.0 20.0
2 杜瑞卿 南阳师范学院生命科学与技术学院 61 495 12.0 19.0
3 张征田 南阳师范学院生命科学与技术学院 30 172 8.0 11.0
4 王小立 南阳师范学院生命科学与技术学院 35 165 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
宏观生物
综合实验
创新能力
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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76497
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