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浅谈识谱教学之快乐识谱
乐谱教学
快乐识谱
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节奏
识谱教学之有效策略
识谱
游戏法
节奏
视听
图形谱
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当小组合作学习遇到大班额时
小组合作学习
大班额
问题
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小学低年级在音乐游戏中识谱的学习策略
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中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
总被引数（次）
27293
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