农村小学楷书教学的误区和策略

• 作者: 窦永锋
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 书法教育 农村小学 楷书教学 误区 对策
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

书法教育关乎中国汉字文化的历史传承,是爱国主义和民族精神教育的极好载体.为弘扬中华优秀传统文化,培养学生良好的思想品德和坚强的意志,应积极开展和推进小学书法教育,尤其要抓实抓好偏远农村地区的小学书法课堂教学.要积极探究、创新教学方式,采用科学、合理的书法教学策略并长期坚持,解决农村小学阶段楷书教学中存在的诸多误区,让农村小学书法教育回归正道,使其在提高学生书法艺术素养、促进个性全面健康发展中发挥积极的推动作用.