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摘要:
"互联网+"教育是当前教育改革发展重点,也是今后重要发展趋势.汽车电气课程教学属于汽车专业学生重点教学课程,在过去传统教学中互动性不足,难以有效实现理实一体化教学.当前要注重深入分析互联网+教育发展优势,对课程教学基本特征进行分析,保障"互联网+"教育与课程教学能全面融合.实现教学理念有效更新,原有的教学体系得到全面改革,创新传统教学模式,培育更多社会综合性高素质人才.
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文献信息
篇名 论"互联网+"在汽车电器课程教学改革的应用研究
来源期刊 时代农机 学科
关键词 "互联网+" 汽车电器 课程教学 改革应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 机电教育与职业培训
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 2533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔俊叁 17 7 2.0 2.0
2 胡浪 16 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
汽车电器
课程教学
改革应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代农机
月刊
1007-8320
43-1525/S
大16开
长沙市芙蓉中路二段166号省农机局院内
1974
chi
出版文献量(篇)
16972
总下载数(次)
38
总被引数(次)
19599
论文1v1指导